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“人生办一件大事来，做一件大事去。”陶行知先生的这句名言，引领着王金嫄在教育的百花园里痴迷地“采花酿蜜”。为了创造性地开展心思教育，王金嫄先后实地考察了多个城市的多所校园，带着取回来的“真经”，结合校园实践，她开设了“心灵驿站”心思信箱，用真诚温暖的情绪回复每一封学生的来信，给予学生心思上的引导。心思信箱的开设增进了师生的情感衔接，让她更深化地了解学生的心思需求，更高效地协助学生调整心态。 王金嫄经常在校园心思教导室——知心小屋中进行个别心思教导，通过沙盘、绘画、卡牌等多种心思学干涉手法协助学生们解决心思困扰，用温暖的情绪守护孩子美好的心灵。 为提高校园人文精神，王金嫄还创办了校园心思社团。通过带领学生们策划心思剧，举办绘画心思、心思团辅等特色活动，协助学生知道自我，悦纳自己，逐渐完成“自助”“他助”“助人”，引领学生精神生长，营建了良好的心思健康校园文化氛围。 有心的教育才有力量 2019年，校园启动了“1233”心育项目，王金嫄活跃主动参加校园心育项目建造。她利用自身的教育实践经验，并结合最前沿的学生心思开展状况查询，编写了心思校本课程——《心灵健康，高兴生长》和生涯规划校本课程——《生涯引领，点亮愿望》，为校园心育项目的开展打下坚实的基础。  经过两年的实践，校园于2021年景立了王金嫄心思健康教育工作室，成为助推校园心思健康教育常态开展的辐射源。工作室活跃准备并开设“家长大课堂”，为学生家长科学地进行家长教育供给指导和主张。 用心的学习终将生长 学习，决定着一个人的人生高度。 多年来，王金嫄秉承着在刻苦中发奋、在磨炼中生长的理念， 从简单小事做起，从细微之处下手，深研教育，认真写好每一篇教案，扎实备好每一节课，活跃参加沈阳市及各区安排的听课、评课活动，并加入了沈阳市中小学心思健康教育讲师团。 通过不断知道教育规则，提高专业化水平，尊重教育规则和学生生长规则，让每一名学生享受有质量的教育，促进每名学生个性开展、健康生长。
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